【影評】《天才的禮物》：資優生，怎麼教才好？
《天才的禮物》（Gifted）有感人的親情關係，但也藉著一個7歲天才女孩的教養環境，提出兩難的抉擇？到底資優生，怎麼教？如果一個孩子有驚人的數學天賦，該放任在平常的環境？還是提供更佳的菁英教育來栽培？電影中法蘭克艾德勒（克里斯伊凡飾演）因妹妹黛安是一個天才數學家，進行著一個偉大的數學難題研究，但在看似快成功時，竟自殺結束自己的生命，留下一個幼女瑪莉，因黛安未婚生女，男友是渣男，她留下遺願，將幼女交給法蘭克。
法蘭克原在學校教書，但人生遇到挫折，加上與母親關係不睦，獨自與天才外甥女瑪莉（麥肯娜葛瑞斯飾演）住在佛羅里達州靠海的小鎮，當小女孩7歲時，法蘭克將她送進一般小學，結果才上課第一天，她天才般的數學天份，讓老師邦妮（珍妮史雷飾演）驚訝，邦尼是個認真的小學老師，對瑪莉相當疼惜，也對法蘭克有好感。後來學校認為瑪莉應該到另一資優學校受教育，但法蘭克拒絕。
為何法蘭克要拒絕？因為法蘭克也是曾接受過資優教育的孩子，甚至是菁英般的教育，尤其她已過逝的妹妹，接受的更是菁英中的菁英教育，但他因答應妹妹帶瑪莉要給她一個正常的童年生活，於是拒絕。
結果校方告知了她母親（琳賽鄧肯飾演），她母親因篤信菁英教育，並寄託有天賦的女兒能解出世界仍無解的數學難題，而有留世的成就，未料女兒自殺，當她知道外孫女有著數學天才，自然把畢生最後的希望都寄託在小女孩身上。她希望外孫女能得到最好的教育，不能待在平凡貧窮的環境裡，兩人有著不同的教育觀點，最後為了搶撫養權，而最後鬧到法院，由法官判決監護權。
到底誰的教養觀點才對？其實與瑪莉有難捨的親情情感的法蘭克，也在猶豫著自己的方式，會不會毀了瑪莉的天才和未來的人生。
《天才的禮物》電影最後結束，試著提出一個平衡的解答，關於像瑪莉這樣的數學天才，讓她可在原來的學校過校園生活，有些時間則到大學上課。而電影結尾，當天在大學上完課，下課就到她的學校附近的遊樂場，與她同齡的同伴一起玩耍。
其實電影，有一個想表達教養這類資優孩子的重點是，要讓這些孩子不要讓自己認為自己是不同類的人，像瑪莉一開始太過像大人，不太懂人際，與同齡孩子相處，甚至在情感上有被遺棄的感覺（有不少天才的孩子，情感是孤獨的）。劇中有一段法蘭克帶瑪莉最要好的大人朋友房東蘿貝塔（奧塔薇亞史班森飾演）到醫院等待，看嬰兒出生的那一刻，並告訴瑪莉，她來到這世上，是受到關愛的。
而天才的孩子，需要懂的更是如何與一般孩子相處，而非自認的資優同類，因為未來在如何天才的孩子，仍必須適應一般的社會生活，他們必須面對與自己不同的人。除此，即使是數學天才孩子，他也僅是數理方面的資優，而非全部的天才，而且他在心靈上仍是個孩子，一樣需要有正常的童年生活，還要學會其他的知識。尤其更重要的是，即使未來專研數學，解數學難題，但更要懂得人際的相處，解人與人間的互動關係。延伸閱讀：
